DER TEILNEHMERKREIS

Wer profitiert von diesem Fernlehrgang?

• Pflegedienstleitungen mit Berufserfahrung
• Künftige Pflegedienstleitungen in Ausbildung
• Stellvertretende Pflegedienstleitungen
• Einsatzleitungen
• Teamleitungen u.ä.

IHR LEHRGANGSLEITER

Thomas Sießegger

Dipl. Kfm., Inhaber und Geschäftsführer der Sießegger & Partner SozialManagement GbR Unternehmensberatung für ambulante Pflege- dienste. Seit 1991 beratend und schulend für Träger ambulanter Pflegedienste tätig, hat ca. 460 Pflegedienste beraten und betreibt „die wirtschaftliche Seite des Pflegedienstes“: www.siessegger.de.

Arbeitsschwerpunkte: Externes Controlling, Benchmarking, Betriebswirtschaft für ambulante Pflegedienste, Wirtschaftlichkeitsprüfungen, Unternehmensbewertung von ambulanten Pflegediensten, Kennzahlensysteme, Strategien für Wohlfahrtsverbände.

Seit dem Jahr 2005 Spezialisierung der Tätigkeit allein auf ambulante Pflegedienste, Sozialstationen und deren Träger.

KNOW-HOW: BEQUEM UND FLEXIBEL

Mehr und mehr dominiert betriebswirtschaftliches Denken die Führung von ambulanten Pflegediensten. Keine Pflegedienstleitung kommt mehr ohne aus. Doch häufig haben ehemalige Krankenschwestern oder Krankenpfleger in ihrer Ausbildung nicht das notwendige Grundwissen der Betriebswirtschaftslehre (BWL) bekommen, das ihnen nun in der Praxis fehlt.

Das konkrete Management-Know-how ist meist zu wenig ausgeprägt. Es geht bei den Defiziten weniger um Führung oder pflegefachliche Kompetenz, sondern eher um die „harten“ Fähigkeiten: um das Rechnen, Kalkulieren, mathematische Abwägen usw.

Der Häusliche Pflege Fernlehrgang Betriebswirtschaft (BWL) für die Pflegedienstleitung umfasst sechs Lehrbriefe, an deren Ende es jeweils Wiederholungsfragen und Übungsaufgaben gibt. Abgeschlossen wird jeder Lehrbrief durch eine kleine Hausarbeit oder ein Projekt. Ziel ist es, nicht nur „auswendig“ zu lernen, sondern anzuwenden.

Die Rückmeldung zu den Hausarbeiten bzw. Projekten erfolgt per E-Mail – immer rasch in Anschluss an den Abgabetermin: nach 10 Tagen erhalten die Teilnehmer eine persönliche und schriftliche Information vom Lehrgangsleiter über den Stand ihrer Entwicklung und darüber, wo ggf. noch vertieft werden kann/sollte.

Als Networking-Element des Fernlehrgangs ist ein Präsenztag geplant. Die Teilnahme ist in den Gebühren für den Fernlehrgang enthalten, freiwillig und nicht zwingend für den erfolgreichen Abschluss des Fernlehrgangs.